Rekomendacje jak rozmawiać z uczniem o trudnej sytuacji kryzysowej
Rekomendacje_-_jak_rozmawiać_na_trudne_tematy_z_uczniem
Rekomendacje_-_jak_rozmawiać_na_trudne_tematy_z_uczniem
Debata wspierająca dla rodziców: Jak rozmawiać z dziećmi o trudnych wydarzeniach, wspierać je i pomagać im odzyskiwać poczucie bezpieczeństwa”.Nagranie wraz z transkrypcją dostępne jest pod następującym adresem:https://kuratorium.waw.pl/debata-mko-15-10-2026-nagranie
W związku z pojawiającymi się wśród dzieci niepokojącymi informacjami udostępniamy materiały dotyczące rozmowy, wsparcia oraz możliwości uzyskania pomocy. Zachęcamy uczniów i rodziców do zapoznania się z przygotowanymi wskazówkami.
Jak dobrze dogadywać się z innymi? Jak przekonać zespół do swojego pomysłu, ale też umieć słuchać? Jak przejąć inicjatywę, podzielić się zadaniami i wspólnie doprowadzić pracę do końca?Najlepiej sprawdzić to…
Profil absolwenta i absolwentki szkoły podstawowej oraz ponadpodstawowej to kluczowe dokumenty opracowane przez Instytut Badań Edukacyjnych (IBE) na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej, stanowiące fundament pod nową podstawę programową, która obowiązuje…
Reforma opiera się na kilku kluczowych filarach, które zmieniają filozofię nauczania: Uczenie przez działanie i doświadczenie: Szkoła ma kłaść nacisk na eksperymenty, dotyk i praktykę zamiast suchej teorii.Wzmocnienie sprawczości ucznia:…
7:50 – zbiórka przed szkołą i przejście do kościoła ze Sztandarem Szkoły8:00 – msza święta w kościele parafialnym9:00 – inauguracja roku szkolnego 2026/2027 w hali sportowejspotkanie w klasach z wychowawcamiodwóz…
Czytaj więcej - Załącznik - pismo do rodziców i opiekunów
Nasza szkoła otrzymała właśnie dyplom i podziękowanie za udział w akcji społeczno-edukacyjnej Żonkile upamiętniającej 83. rocznicę powstania w getcie warszawskim.Koordynatorem akcji w naszej szkole była p. Anna Haraśna. Dziękujemy wszystkim…
Zespół Szkół Ogólnokształcących im. Jana Kilińskiego w Mogielnicy jest szkołą z wieloletnimi tradycjami, ale także z nowatorskimi pomysłami na realizację procesu edukacyjnego . Uczniowie mają możliwość rozwijania swoich zainteresowań .…