14 marca to wyjątkowa data dla wszystkich miłośników matematyki – Dzień Liczby Pi! W tym roku uczniowie, pod czujnym okiem pana Kamila Piecha, mieli okazję świętować ten dzień w wyjątkowy i kreatywny sposób podczas lekcji matematyki.
Obchody rozpoczęły się od prezentacji, w której przedstawiono historię liczby Pi, jej znaczenie w matematyce i codziennym życiu oraz wiele ciekawostek związanych z tą tajemniczą i nieskończoną liczbą. Uczniowie z zaciekawieniem słuchali o tym, jak liczba ta była odkrywana i badana przez wieki oraz jakie ma zastosowanie we współczesnej nauce i technologii.
Po części teoretycznej przyszedł czas na matematyczne wyzwania! Uczniowie z entuzjazmem brali udział w trzech emocjonujących zadaniach:
Dzielenie ciasta Pi – Uczniowie podzielili okrąg zgodnie z kolejnością występowania cyfr w rozwinięciu liczby Pi. Następnie ich dzieła zostały pokolorowane, tworząc barwne i kreatywne kompozycje!
Analiza cyfr w Pi – W tym zadaniu uczniowie uzupełniali tabelę, wskazując, jak często poszczególne cyfry występują w pierwszych 100 miejscach rozwinięcia liczby Pi. To świetne ćwiczenie na spostrzegawczość i analizę danych!
Matematyczny detektyw – Zadaniem uczniów było rozwiązanie czterech zagadek matematycznych, aby uzyskać kod, będący rozwiązaniem. Wymagało to logicznego myślenia, współpracy i sprytu!
Dzięki zaangażowaniu pana Kamila Piecha oraz aktywności uczniów, Dzień Liczby Pi stał się nie tylko okazją do nauki, ale także świetnej zabawy! Uczniowie mieli możliwość spojrzenia na matematykę z innej perspektywy – jako dziedzinę pełną fascynujących zagadek i niesamowitych odkryć.
Świętowanie Dnia Liczby Pi pokazało, że matematyka może być inspirująca i angażująca, a nietypowe lekcje, łączące teorię z praktyką, na długo pozostają w pamięci uczniów.
